2023.06.082023★選べる★夏休み特別レッスン♪
毎年大好評の夏休み特別レッスン!
今年も既にたくさんのお問合せ・ご予約をいただいております!
定員になり次第締め切りとなります。人気の日程はすぐに埋まってしまいますので,お早目にお申込みください!
「科学館に行ったけど…」「実験教室に行ったけど…」自由研究のまとめはお家で実施。何をどうまとめたらいいの⁉という経験はございませんか。
みらいミッテの自由研究レッスンはテーマ決めから実験や観察,まとめ方を学んでまとめ制作物作成まで実施します。
自分の興味があることや,好きなことを深めることができるレッスン♪
学校課題として提出することも可能です。
レッスン 全3回
レッスン1 60分 テーマ決め・計画立て
レッスン2 90分 実験・観察
レッスン3 120分 まとめ制作物作成
「何か工作したい!」でも「何をつくったらいいか分からない!」「作り方が分からない!」というお子さま,「イメージはあるけど,実現できない…」というお子さま。お家で工作させるのが不安…という保護者様へおススメ!
みらいミッテの自由工作レッスンは,つくりたいもののテーマ決めや計画立てを行い,教室でじっくり工作を行います。ただ工作をするだけではなく,設計図を作成したり,イメージを実現させるためにはどのような工夫をしたらよいのか等を話し合ったり。試行錯誤しながら作成します。
子どもたちのアイディアを刺激し,計画力・実行力・論理的思考力を養います。
レッスン2 90分 工作開始
レッスン3 120分 工作完成
「読書感想文と聞いただけで憂鬱…」「本は好きだけど感想文は…」というお悩みを解決します♪
「文章を書く力を伸ばしたい!」「表現力を引き出したい!」というお子さまにもおススメ!
読書感想文を書くコツは,本を読む前から読書感想文の準備をすること。
みらいミッテの読書感想文レッスンは,一般的な「読書感想文の書き方」だけを指導する講座ではありません。本の選び方から読み方の学習を行い,レッスン内で読書感想文を1つ書き上げることを目標とします。一人ひとりのサポートを行い,子どもたちの書く力を伸ばします。
毎年コンクール受賞者も出ています♡
レッスン 全4回
レッスン1 60分 本の選び方・読み方の学習
レッスン2 60分 書き方の学習・内容の整理
レッスン3 60分 感想文作成
レッスン4 60分 感想文完成
※本は各自ご準備いただきます。レッスン1と2の間に本を準備し,読んできてもらうことが必須となります。
みらいミッテの通常カリキュラムのレッスンが夏休み短期完結で受けられる♪
通常期は忙しくて通えない方や,体験的に通常カリキュラムを受講してみたい方へおススメです!
1つのテーマにつき3回のレッスンがセットです。教室ごとで開講レッスンは異なります。
教室中に しかけたっぷりのコースをつくろう!
みんなで協力して1つの作品をつくり,スイッチオン♪
どうやったら仕掛けが作動するだろう?うまく玉を転がすためにはどうしたらいいだろう。
みんなで力を合わせてイメージをカタチにする経験を通して,創造力や観察力,協働力を身に付けます。
1日完結型180分/推奨学年 小2以上
過去作品はコチラ▼
形や色やものは何からできているんだろう?
実際に分解する実験をして調べます。
「こんなのが入っていた!」「色がわかれた!」「これってどうしてこうなるんだろう?」
実験からどんどん興味関心が広がります。
何でだろう?おもしろい!もっと調べてみたい!というワクワク,好奇心,調べる力を養います。
1コマ60分×全3回/推奨学年 小1~4
クイズって楽しい!
○×クイズや一筆書きクイズ,あるなしクイズにマッチ棒クイズ…!他にもたくさんの種類のクイズがあるんだね。
色々な種類のクイズの作り方を学んで,オリジナルのクイズをつくり,本にまとめよう!
論理的思考力やまとめる力,表現力を養います。
1コマ60分×全3回/推奨学年 小1~6
スピーチって何を話したらいいんだろう…?
テーマの決め方や思考のマッピング,文の組みたて方を学んでスピーチにチャレンジ!
書くことや発表することが苦手でも大丈夫♪
まとめる力,作文する力,伝える力の基礎を楽しく学びます。
SDGsについて考えよう!
問題解決に向けた思考の手順を学んで,ゴミ問題解決のための発明品を考えます。
最後に発明品のプレゼンにも挑戦!
論理的思考力,発想力,表現力を養います。
自由研究にも最適♪
表・グラフや資料の読み取り方,アンケートの作り方を学んで実際にアンケート調査をしよう!
数値や資料を読む力,まとめる力,調べたいことから逆算して考え 表現する力を養います。
1コマ60分×全3回/推奨学年 小2以上
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教室名を入力いただくとスムーズです。